案例来自基层 教学贴近官兵

新学期伊始，海军军医大学心理系将一批来自基层部队的典型案例搬上讲台、融入教学，受到学员广泛好评。该系探索创新教学模式，不断丰富教学内容，推动教学贴近基层部队实际、契合官兵思想特点，有效提升了课堂教学的针对性和实效性。

“心理专业教学具有实践性强的特点，我们把到部队巡诊送医、实习锻炼及开设心理服务热线收集到的典型案例融入教学实践，引导学员从鲜活案例中剖析问题根源、探寻应对之策，帮助他们更好掌握开展心理服务工作的方法技巧。”该系领导介绍。

为用好用活这些典型案例资源，该系组织教学骨干编写典型案例集，内容涵盖基层官兵常见心理问题，每个典型案例都配有详细背景介绍、心理评估、干预过程及知识要点，为教学提供有益参考。他们还定期举办心理专业培训暨典型案例研讨会，邀请基层部队带兵人、心理骨干和院校师生齐聚一堂，围绕典型案例展开深入交流，为教学研究拓展思路、找准落点。

近期，该系组织了一场典型案例研讨会，来自海军某舰艇的心理骨干李东分享自己解决官兵心理问题的经验体会，引发参会人员共鸣。“以往学习理论知识，总感觉有些抽象。现在，通过深入学习来自部队的鲜活典型案例，我找准了理论与实践的结合点，对未来利用专业知识服务部队练兵备战充满信心。”会后，该系一名学员深有感触地说。

典型案例融入教学课堂，显著提升了心理专业教学质效。该系领导告诉记者，他们将持续丰富典型案例资源库，创新教学方法手段，努力为基层部队输送更多优秀的军事心理专业人才，为部队全面建设提供有力的专业支撑。（王浩 孙兴维）

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