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秋夜,深山某阵地,火箭军某旅一场自主对抗训练悄然打响。
此次训练,对抗双方不再是整建制的营队,而是一个个发射单元。不仅如此,导调组除了临机导调特情外,全程不干预训练进度、不预设“训练目标”。
夜色中,各单元互为对手,使出看家本领展开激烈较量。负责进攻的发射一架,训练刚展开便亮出“狠招”:采取无人机抵近侦察、实施电磁干扰等手段,意图瘫痪发射二架的通信链路。果不其然,发射二架班组号手面对对手猛烈攻势,匆忙间未采取有效应对措施,导致指挥所与发射架的联络出现迟滞。
正当发射一架官兵沉浸在“得手”的兴奋中时,导调组却传来通报:“发射一架部分点位人员‘阵亡’!”人员“阵亡”意味着发射一架刚才部署的袭扰方案失效。
原来,发射二架指挥员在处置“电磁干扰”的同时,派出一支由军士骨干组成的战斗小组,进行反袭扰行动,这一变招让发射一架官兵陷入被动。
紧急关头,发射一架指挥员下达“启用备用信道”的命令,果断调整兵力部署,组织力量对附近地域展开地毯式搜索,同时指挥官兵采取反制措施,与对手斗智斗勇。
夜色如墨,经过连续高强度对抗,首轮对抗告一段落。然而,正当发射二架官兵准备松口气时,警报声骤然响起——发射一架官兵打破常规,在训练间歇突然发起新一轮突袭。
发射二架指挥员满脸错愕,还没来得及处置,多个点位被破袭,兵力折损过半,导致任务失利。
训练结束,复盘展开。总结这场训练,官兵普遍感到有三个“不一样”:攻防节奏不一样,以往训练中,“攻方”会循序渐进展开攻势,这次训练,发射一架一开场就打击关键节点,险些让对手发射流程中断;“守方”思路不一样,发射二架不再“被动挨打”,而是抓住战机主动“亮剑”;间歇期预想不一样,发射一架打破常规,抓住对手松懈时机,向对手发起突袭。
发射二架指挥员坦言:“连续处置特情导致己方精力分散,关键节点被对手趁虚而入,教训深刻!”发射一架指挥员反思:“对方‘以攻代守’出乎意料,互为对手的自主对抗模式,逼着我们主动找短板、查漏洞。”
“训练中‘意外连连’,就是要让官兵树牢实战思维、强化战场意识、练强打仗本领。”负责组训的该旅领导介绍,自主对抗训练倒逼官兵在险局危局难局中挖掘自身潜能,主动寻招法、解难题。连日来,他们针对官兵在对抗训练中暴露的问题,拉单列表制订改进措施,组织开展“我为打赢献一计”活动,广泛征集官兵“金点子”“好招法”,在集兵言、纳兵智中破解战训难题。(侯靖涛、王兴来)